Autismus besser verstehen vs. KINDER (MIT AUTISMUS) BESSER VERSTEHEN

Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie in Bezug auf eine besondere Ausgangslage in das pädagogische Handeln integrieren

Das Verhalten von Kindern (mit Autismus) in einen entwicklungspsychologischen Kontext zu stellen, hilft uns, die Kinder besser zu verstehen und im pädagogischen Alltag individuell und bedarfsgerecht auf jedes Kind einzugehen.
Doch was bedeutet das konkret?
Es geht darum, entwicklungspsychologische Erkenntnisse gezielt im pädagogischen Alltag anzuwenden. Die praktisch orientierte Entwicklungspsychologie ermöglicht es, kindliches Verhalten alltagsnah in die individuelle Entwicklung einzuordnen – und darauf aufbauend neue pädagogische Handlungsweisen zu entwickeln.
Gerade im Hinblick auf das Autismus-Spektrum, das ein weites und facettenreiches Feld darstellt, ist ein nicht-defizitärer, ressourcenorientierter Blick entscheidend. Ein solcher Ansatz erleichtert nicht nur den Umgang mit heterogenen Gruppen, sondern steigert auch die Qualität der pädagogischen Arbeit insgesamt.
Ziel ist es, pädagogische Fachkräfte zu schulen und zu sensibilisieren, um Sicherheit im Umgang mit der Diagnose Autismus zu gewinnen, die individuelle Entwicklung von Kindern besser einschätzen zu können – und individualisierte pädagogische Angebote im Kontext der gesamten Kindergruppe inklusiv zu gestalten.

Inhalte
• Das Autismus-Spektrum als eine von vielen Ausgangsbedingungen kindlicher Entwicklung
• Grundkenntnisse zur Entwicklung in der Kindheit
• Wahrnehmungen Handlungen von Kindern mit Autismus verstehen
• Ressourcenorientierung
• Individualisierung in der Pädagogik
• Praktische pädagogische Tipps, die die Entwicklung von Kindern (mit Autismus) fördern

Ziele
Die Teilnehmer*innen:
• erhalten Grundkenntnisse der Entwicklungspsychologie,
• reflektieren die Kategorie „Autismus-Spektrum-Störung“,
• lernen das Handeln von Kindern mit Autismus besser einzuordnen erarbeiten sich sofort anwendbare pädagogische Strategien
• gestalten differenzierte, passgenaue pädagogische Angebote für alle Kinder.

Das Thema kann auch im Rahmen einer BEP-Modulfortbildung aufgegriffen werden. Ich empfehle hierfür einen 4-tägigen Prozess. Eine BEP-Modulfortbildung ist für Kitas und Grundschulen in Hessen kostenfrei und beinhaltet mindestens 3 Tage.